El SIACE es el sistema oficial de generación de boletines electrónicos del Ministerio de Educación (MEDUCA), conforme al Decreto N° 698 del 20 de diciembre de 2008. Este sistema es utilizado por los centros educativos para registrar las notas, la asistencia y la impresión de los boletines.
MEDUCA, IFARHU: ¿De qué manera se utiliza esta aplicación? 4211a
La plataforma es accesible para profesores, secretarias, directivos y personal del IFARHU. Los profesores ingresan calificaciones y generan boletines, mientras que las secretarias gestionan la matriculación de estudiantes. El personal del IFARHU utiliza la plataforma para validar el pago del Pase-U a estudiantes de primaria, premedia y media.
Datos para acceder a la plataforma SIACE 5l3zw
Para garantizar que sus hijos reciban el apoyo económico adecuado del IFARHU, tanto el colegio como el IFARHU requieren que se complete la información básica del estudiante. Esto es aplicable a todos los estudiantes, ya sean panameños con cédula, sin cédula o extranjeros.
La información que los padres de familia deben proporcionar incluye:
- Nombres completos del estudiante, sexo y fecha de nacimiento.
- Cédula y nombre del padre y de la madre.
- Cédula y nombre del acudiente.
Además, para estudiantes extranjeros, se debe incluir el número de pasaporte y país de origen.
Recuerden que esta información es fundamental tanto para el colegio como para el IFARHU para procesar los pagos correspondientes. Agradecemos su colaboración y pronta atención a este requerimiento.
Dato importante sobre este sistema SIACE 48109
Si la matrícula del estudiante no se realizó antes del inicio de clases, su información no estará disponible en el sistema SIACE. Asimismo, si la matrícula se efectúa tarde, habrá un retraso en su aparición en la plataforma. Si el estudiante cambia de escuela, es vital asegurarse de que la escuela anterior haya liberado su registro para que el nuevo plantel pueda inscribirlo y actualizar sus datos. Posteriormente, se informará al IFARHU para que realice las actualizaciones correspondientes.