Unicef pide que educación presencial siga siendo prioridad para recuperación educativa

Francisco Trejos de Unicef, aseguró que el tiempo de recuperación de los efectos de la pandemia será igual o superior a los dos años de educación irregular; de acuerdo con sus estudios, el impacto de clases virtuales ha sido fuerte, pero se debe trabajar en mecanismos que permitan recuperación como tutorías o educación acelerada. Además, pidió priorizar las clases presenciales.